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给中考家长的忠告
发布者: 发布时间:2017/6/17 阅读:297

 

给中考家长的忠告:最后几天,

考爸考妈要学会骗、装、狠

 

眼看着距离中考的天数越来越近,很多家长也变得焦虑起来,在中考最后阶段还能为孩子做些什么呢?

 其实这个时候,不管孩子们在家长面前表现如何,内心或多或少都是有些紧张的。而家长们要做的,就是帮忙调整好孩子的身体和心态,让孩子以最好的状态面对考试。

                                

考前家长招数有哪些?

                               骗招

找理由把孩子“骗”出来,陪妈妈散步,陪爸爸打球,或者“骗”孩子做做家务,都是不动声色地让孩子暂时离开课本、转移注意力、甩开考试压力的好办法,还能创造孩子与父母充分交流的机会。

                              狠招

在考前一两天,有的考生会突然出现腹痛、腹泻、头痛等,只要不是突发疾病,家长都要“硬”起心肠不轻易去医院,最好的方法是让他们去锻炼和劳动,如拍球300下、跳绳300下等等。

                             哑招

家长要“有所为有所不为”:不要问长问短、问寒问暖,不要在考场外等,要“装”作对考试不闻不问,不要用热切、盼望、关注的目光盯着孩子。因为,关注也是一种压力。

                               

根据孩子情况 选择具体策略

 考生类型:埋头苦读型

应对招术:骗术

临考时间:考前一周

 “骗”着散散步干干活

儿子平时成绩一般,但上了初三后很努力,父母很欣慰。看他现在每天只知道埋头苦读、很少说话的样子,父母又很担心,想鼓励鼓励他,让他不要太紧张,又怕说出来的话不合适,让他更有压力。


家长要学会化紧张于无形。心理专家建议,这种情况不妨骗他们打开“话匣子”。


可以跟孩子说:“妈妈晚饭吃撑了,没事的话就陪妈妈散散步吧!”、“陪我去超市买点东西”或者“爸爸想打球,看你也做完功课了,一起吧!”用合适的“理由”让孩子暂时离开课本、甩开考试压力,有机会和家长相处。


和孩子一起走路时,家长要故意走快点,让孩子能够微微出汗,从而使他的肌肉疲劳、大脑放松。在散步、打球等运动过程中,孩子很容易就打开心扉,主动说些考试、学习的事,家长就可以“趁机”鼓励、安慰。


切记不要说鼓励的空话套话,而应该在孩子说出自己的情况后,从细节上给予鼓励和安慰。和孩子沟通时,家长应该少说话,不要一个劲地问长问短。家长的话少了,孩子的话就多了。


当孩子放松下来,打开“话匣子”时,家长也要注意用正确的语言来引导。比如孩子说“这次模拟考试我考得不错”,家长就可以回应“这说明你有顺利通过中考的实力,再接再厉”,如果孩子说“模拟考试我没考好”,家长就应该说“没关系,总结一下原因,正好为中考做准备”。


“骗”孩子做做家务也是放松的方法,这比看电视、玩电脑更有效。可以说“妈妈今天不舒服,你帮我把碗洗洗吧”或者“帮我出去办个事”,不仅转移注意力、缓解紧张的情绪,还能让孩子体会到父母的辛苦,这比唠叨100句“爸爸妈妈挺不容易的,你要努力”都要好。


还有一些考前家长的“忌语”,切记不要在考前给孩子讲:别紧张;好好考;要对得起爸爸妈妈;你看人家某某多努力;考不好就别回来见我等。

 考生类型:焦虑生病型

 应对招术:狠术

临考时间:考前1~2


“狠”心不轻易去医院

第二天就要中考了,儿子吃完晚饭后,却隐隐觉得肚子疼。身为精神科医生的父亲询问了孩子一些情况,检查了一下他的身体后,觉得并无大碍。但妻子坚决不同意,执意要带孩子去医院。丈夫坚定地拒绝了妻子的要求,甚至将妻子关在卧室门外,自己陪孩子聊天,给孩子按摩,帮他放松心情。慢慢地,儿子的腹痛缓解了,次日他顺利地参加了中考,并且发挥得还不错。


突然出现焦虑情绪,烦躁不安,甚至表现为腹痛、腹泻、头痛、背痛、肩膀痛等,这都是许多考生在考前一两天的“节骨眼”上可能出现的问题。家长需要胆大心细,并且学会分辨病情。


医生指出,焦虑情绪引起的疼痛一般位置模糊,定位不清,与典型的躯体疾病不同,缺乏其他伴随的症状(如发烧等)。此时家长一定要稳定沉着,而且要“狠”一点,不要大惊小怪,更不要“配合”孩子马上去医院,而是需要“话疗”,和孩子交流沟通,让其情绪稳定下来,能够顺利参加考试。


专家建议,对于已经突然出现考前焦虑表现的考生,甚至出现一些看似严重的身体反应,只要不是突发疾病,家长都要“硬”起心肠,最好的方法是让他们去锻炼和劳动,从而帮助他们放松大脑、转移注意力。


哪怕是出现考前或考中晕倒这种严重情况,也没必要马上叫救护车、吸氧等,而是用手或帽子扣在考生的鼻子上,让他能够吸入自己吐出的二氧化碳,很快就会自然醒转,然后继续参加考试。

 考生类型:敏感紧张型

 应对招术:聋哑术

临考时间:考试中

 

家长策略:“装” 聋作哑不问考情

中科院心理所专家曾连续4年跟踪全国200名中考第一名的学生,研究结果显示,在20个影响考试成功的因素中,排在第一位的是考生考试中的心理状态;第二位是考生考前心理状态;其次才是学习方法、学习基础等因素。


考生的心理状态很微妙,家长总是小心翼翼不知如何是好。其实,家长表现出来的对待中考的态度,会直接影响到孩子的态度。


中考,孩子最需要的是以平和的心态去面对。因此,家长需要有平和心态,无论是真的还是装的,都要给孩子展现“平和”对待这场考试的样子。

 

考试期间,不要对孩子问长问短、问寒问暖,也不要接送孩子、不要在考场外面等孩子,而要“装”作对考试不闻不问,陪孩子吃饭时,不要询问他们的感受,除非孩子自己主动说了,这时家长再鼓励、安慰,还要注意不要用热切、盼望、关注的目光盯着孩子。


考生也要掌握考场上的放松技巧,考试开始时不要拼命克制自己的紧张。因为紧张的情绪是越控制越严重的。不妨深呼吸一下,然后告诉自己“豁出去了,没什么大不了的!”心理学研究发现,如果不控制,紧张情绪一会就会过去,像潮水一样,顶多出一身汗而已。


有的考生在考试开始时会难以自制地胡思乱想。可以在手腕上戴一个橡皮筋,在走神时用力弹自己一下,皮肤的疼痛就会让考生把思绪拉回来。


考试期间,家长要“有所为有所不为”:考生不说,家长不问;考生沮丧,家长包容;考生哭泣,家长安慰;考生大笑,家长微笑。考生自己则要多回味考试顺利的时刻,对失误的部分“选择性遗忘”,别让不良情绪影响下一场考试。

 

 
 

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